Situasi yang menantang dalam kehidupan sehari -hari dan perubahan perilaku adalah bukti bahwa mungkin perlu mencari bantuan profesional
Dihadapkan dengan episode muntah, demam, batuk yang mendesak, sakit kepala atau malaise, orang tua tidak berpikir dua kali sebelum menggunakan Dokter anak. Namun, banyak yang tidak tahu bagaimana mengidentifikasi tanda -tanda yang melampaui fisik dan dapat menyebabkan penderitaan emosional untuk anak mereka. Mengenali dan memahami emosi Ini juga biasanya merupakan tantangan besar untuknya sendiri anaksiapa yang tidak tahu waktu untuk meminta bantuan.
Oleh karena itu, bimbingan seorang profesional disambut, terutama dalam menghadapi situasi seperti mengubah sekolah, pemisahan orang tua, kehilangan keluarga dan kasus intimidasi. “Keputusan untuk mencari bantuan dari psikolog harus mempertimbangkan perubahan signifikan dalam perilaku dan manifestasi lainnya, seperti ketakutan yang berlebihan, gejala kecemasan, kesulitan sekolah, masalah hubungan dan insomniaantara lain, “jelas psikolog rumah sakit Lucianne Areal dari departemen ibu dan anak rumah sakit Israel Albert Einstein.
Anak -anak yang memiliki keterlambatan dalam pembangunan juga mendapat manfaat dari iringan spesialis. “Sangat penting bahwa orang tua mengenali batasan mereka pada perkembangan emosional anak dan, dengan sensitivitas dan selamat datang, mencari bantuan,” panduan psikolog dan psikoanalis Maico Costa, koordinator Pusat Kemanusiaan dan Pusat Manajemen Perawatan Orang, keduanya di University of São Paulo School of Medicine (USP).
Disarankan agar psikolog memiliki pengalaman dalam perawatan psikologis anak, karena perkembangan emosional, kognitif dan sosial anak -anak dan remaja Ini memiliki karakteristiknya sendiri, yang membutuhkan bentuk pekerjaan yang berbeda. “Penting bagi orang tua untuk mengetahui pendekatan yang akan digunakan oleh profesional, merasa aman dalam menghadapi tindak lanjut yang mapan dan mempertimbangkan kualitas hubungan terapeutik,” kata psikolog Einstein.
Mengevaluasi kurikulum dan pengalaman profesional juga valid. “Sangat penting bahwa ia memiliki formasi yang solid dan penguasaan yang baik dari teori dan praktik yang dipilih. Penyelarasan antara gaya psikolog dan kebutuhan anak dan keluarga sangat penting untuk prosesnya,” tambah Costa.
Pada usia berapa ideal terapi?
Tidak ada usia minimum yang pasti untuk memulai terapi. “Sebenarnya, ada intervensi psikologis yang ditujukan bayiterutama dalam konteks rumah sakit atau dalam situasi risiko, “kata Costa.”
Pada anak kecil, waktu untuk memulai perawatan sangat tergantung pada konteks dan kebutuhan yang disajikan. “Tidak ada usia yang sudah mapan, tetapi anak -anak dari usia 3 tahun dapat mengambil manfaat dari perawatan psikologis, karena mereka berada dalam perkembangan emosional, kognitif dan sosial penuh, serta perolehan bahasa,” kata Areal. Dalam semua kasus, perlu untuk mengadaptasi intervensi, tujuan, dan sumber daya yang digunakan selama perawatan, mengingat kelompok usia pasien.
Ketika anak kecil, profesional akan menggunakan kegiatan lucu, seperti membuat permainan, gambar, permainan, dan sumber daya lain yang memungkinkan mereka untuk mengekspresikan perasaan dan pengalaman secara spontan. “Metode -metode ini memungkinkan terapis untuk memahami konflik dan membantu anak membuat emosi mereka, bahkan ketika komunikasi verbal masih dalam pengembangan,” jelas Maico Costa.
Keluarga memainkan peran penting dalam proses terapeutik, karena tidak ada pekerjaan yang konsisten dengan anak tanpa kehadiran orang tua dan pengasuh, karena mereka hidup dengan si kecil setiap hari dan dapat membawa pertanyaan yang dibahas dalam sesi ke lingkungan keluarga.
Selain itu, mereka yang bertanggung jawab membantu profesional untuk mengenal pasien dengan lebih baik, karena dalam banyak kasus ia tidak dapat mengekspresikan dirinya sendiri. Oleh karena itu pentingnya ada ikatan kepercayaan antara keduanya sehingga semua informasi yang relevan dibagikan tanpa cadangan atau prasangka dan dengan sambutan, kepercayaan diri dan kerahasiaan.
“Selama proses terapeutik, orang tua berorientasi pada bagaimana menangani situasi tertentu, bagaimana merangsang anak dan meningkatkan keterampilan orang tua, dan sering kali mengarah untuk merefleksikan kebutuhan akan perubahan dalam dinamika keluarga,” jelas Areal.
